Psicóloga da Educação e do Desenvolvimento, com formação em psicoterapia cognitivo-comportamental da criança e do adolescente, com experiência em contexto escolar e clínico, a trabalhar desde 2010.

Rita Barros

Psicóloga Educacional

ÁREAS DE INTERESSE

  • Avaliação e intervenção psicológica e psicopedagógica de crianças e jovens em idade pré-escolar e escolar;
  • Perturbações do Espetro do Autismo;
  • Perturbações do Desenvolvimento Intelectual;
  • Perturbações de Défice de Atenção.

GRAUS ACADÉMICOS

  • Mestrado Integrado em Psicologia Educacional pelo ISPA-Instituto Universitário;
  • Curso de Estudos Aprofundados em Psicologia do Desenvolvimento, pelo ISPA-Instituto Universitário (2018);
  • Pós-graduação em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental na Criança e no Adolescente, pelo InsPsic, Instituto Português de Psicologia (2020);
  • Curso de Formação Profissional “Avaliação Psicológica da Criança e do Adolescente”, pelo Departamento de Formação Permanente do ISPA (2010);
  • Curso de Formação Profissional “Hiperatividade com Défice de Atenção”, pelo Departamento de Formação Permanente do ISPA (2010);
  • Curso de Formação Profissional em “ABA Funcional: Pyramid Approach to Education”, pela Pyramid Educational Consultants Portugal, Lda (2021).

CARREIRA E FUNÇÕES PROFISSIONAIS

  • Psicóloga Educacional no Centro de Recursos para a Inclusão da CERCI de Lisboa (2012);
  • Membro da Unidade de Investigação em Psicologia da Educação do ISPA-Instituto Universitário, tendo participado e colaborado em vários projetos de investigação onde se pretendeu estudar o impacto dos contextos (familiares e educativos) no desenvolvimento das crianças. Publicação de trabalho científico. (2016);
  • Psicóloga Educacional no Centro de Apoio à Aprendizagem no Colégio Pedro Arrupe (2019);
  • Clínica privada desde 2018;
  • Psicóloga Educacional no Centro de Recursos para a Inclusão da APPDA-Lisboa (2022).

CÉDULA PROFISSIONAL – C-022859 (EMITIDA PELA OPP)


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